
איך פנימיית בני ארזים משלבת טיפול אישי לצד קבוצתי? שולמית בלנק מסבירה
בעולם הטיפול הרגשי, אחת הדילמות המרכזיות היא השאלה כיצד לשלב טיפול פרטני עמוק עם התנסות קבוצתית חווייתית. בפנימיית בני ארזים, תחת הנהגתה של ד"ר שולמית

בעולם הטיפול הרגשי, אחת הדילמות המרכזיות היא השאלה כיצד לשלב טיפול פרטני עמוק עם התנסות קבוצתית חווייתית. בפנימיית בני ארזים, תחת הנהגתה של ד"ר שולמית

בעולם שבו מונחים כמו "ילדים בסיכון" הפכו לשגרה, ד"ר שולמית בלנק הצליחה לנסח מחדש את גבולות האפשר. בראיון מיוחד היא חושפת כיצד הצליחה, לאורך עשרות

מרכז 'בני ארזים' הוא הרבה מעבר לבית ספר עם פנימייה. זוהי דרך חינוכית־טיפולית אשר נוסדה מתוך חזון ברור של ד"ר שולמית בלנק — להציע מסגרת

במרחב החינוכי הישראלי, שבו לא אחת ילדים עם קשיים רגשיים והתנהגותיים מוצאים את עצמם נדחקים אל שולי המערכת, צמח מוסד יוצא דופן שמוכיח בכל יום

במרכז בני ארזים, שנוסד ומנוהל ביד רמה על ידי ד"ר שולמית בלנק, מתקיימת גישה טיפולית שאינה מתבססת רק על שיחות או כלים קונבנציונליים – אלא

בכתבה שפורסמה באתר רשת 13, חושפת ד"ר שולמית בלנק, מייסדת מרכז בני ארזים, את תפיסת עולמה החינוכית והטיפולית – שילוב נדיר של גישה מדעית נוקשה,

ד"ר שולמית בלנק, אחת הדמויות המשפיעות ביותר בתחום בריאות הנפש והחינוך בישראל, מקדישה את חייה לשיקום ילדים ונוער הזקוקים למסגרת חזקה, אמפתית ומובנית. כמייסדת מרכז

מאחורי ההצלחה של בית ספר בני ארזים עומדת אישה אחת, אשר שמה הפך לשם נרדף למסירות, השראה וחינוך ערכי – שולמית בלנק. דמותה של שולמית

מרכז 'בני ארזים' הוא הרבה מעבר למסגרת חינוכית – זהו מקום הנותן לנערים הזדמנות לבנות עתיד טוב יותר. רעות שכטר, מנהלת בית ספר בני ארזים,

גם השנה יצאנו לכנס בתוצרידע בחיפה. הכנס מתקיים בכל שנה במוזיאון מדע או במרכז ללימודי מדע וטכנולוגיה, ובו מציגים תלמידים מכל הארץ שעבודות החקר והתיכון
כל הזכויות שמורות לבני ארזים | מפת האתר